martes, 28 de diciembre de 2010

La luz

La luz es una forma de energía que emite algunos objetos . A estos objetos los llamamos fuentes luminosas . Las fuentes luminosas son fuentes de luz , el sol , la llama de una vela , las bombillas...
reflejados

La luz que sale de las fuentes luminosas se propagan en linea recta y en todas direcciones . La velocidad con que se propaga la luz depende del medio que atraviesa ; no es igual en el aire que en el agua o en el vidrio . La velocidad de la luz es de 300.000 km por segundo .

La reflexion de la luz es el cambio de dirección de los rayos de sol cuando rebotan contra un objeto . Y la refracción es el cambio de dirección cuando los rayos pasan de un medio a otro . Los rayos de la refracción de llaman rayos refractados , y , los rayos de reflexion de llaman rayos reflejados .

Los espejos son superficies muy pulidas que reflejan la luz y permiten que veamos las imagines de los objetos situados delante de ellos .
Las lentes son objetos de vidrio o plástico , con distintas formas . La luz , cuando pasa a través de las lentes . Hay dos tipos de lentes unas aumentan la imagen y otras reducen las imagines . Por ejemplo las lupas amplían las imagines y las gafas reducen las imagines .

miércoles, 15 de diciembre de 2010

El punto y la coma.

- Hoy en clase de lengua hemos hablado del punto y la coma.

El punto se emplea para indicar el final de una oración, párrafo o texto.
La coma se emplea para:  
  • Separar los elementos de una enumeración.
  • Aislar el nombre de alguien.
  • Diferenciar lo que es una aclaración.
  • Indicar la falta de un verbo que ya se ha mencionado antes.
  •  Separar expresiones.



- Ahora voy a hacer un texto en el que voy a utilizar todas estas formas.

Marina es una niña  buena, amable, cariñosa e  inteligente.
Un día en el parque se llevo una cuerda de saltar para jugar con sus amigas, Marta, Silvia, Patricia y Carla, ese día la perdió.
Al día siguiente volvió al parque donde la perdió, pero no la encontró, por lo tanto, su padre le compro una nueva.
Marina al llegar al parque con sus amigas oyó una voz que la llamaba. Procedía de un señor sentado a lo lejos.
Marina, Marina, decía aquel hombre repitiéndolo una y otra vez.
Lo extraño no fue eso, cada día el mismo hombre estaba en el mismo sitio repitiendo siempre la misma frase.
Marina asustada fue ha hablar con su madre.
Mamá, ven aquí, le dijo Marina.
Le contó todo lo que pasaba y la madre fue con ella haber que ocurría. Al llegar  el señor pregunto.
¿Es esta tu cuerda? La encontré tirada el otro día.
Sí, es mía.
Toma, mira te presento a mi hija, nos mudamos aquí hace unos días. Se llama Claudia, yo, Juan.
Hola, ¿vienes a jugar?
Sí.
Y desde ahí fueron muy buenas amigas.

Sonsoles.

jueves, 2 de diciembre de 2010

La encuesta

Hoy día uno de diciembre hemos dado en clase de lengua , la encuesta , yo la he hecho de que tipo de libro le guata leer a la gente , pero antes de decirlo os voy ha decir una breve discreción de lo que es una encuesta .

La encuesta es un conjunto de preguntas dirigidas a un grupo de gente que se hace saber su opinión .

MI ENCUESTA

  1. Tipo de libro
  2. Autor
  3. Titulo
  4. Libro favorito
  5. Editorial
  6. Te gusta leer
  7. Lees mucho
  8. Cuantas horas
Raquel

Las sustancias puras y las mezclas

Las sustancias puras están formadas por un solo tipo de materia .

Algunas sustancias como el aire , el agua salada , el aceita de oliva.... Estas sustancias son mezclas .

Uno de los tipos de materia q son el nitrógeno forma una mezcla llamada componente . Por ejemplo , el aire es una mezcla de gases cuyos componentes son el nitrógeno , el oxigeno , el vapor de agua y otras sustancias puras .

Las mezclas están formadas por varios tipos de materia .
Las disoluciones son un tipo de mezcla en la que no se distinguen los componentes .

Hay varios tipos de separar los componentes de una mezcla y estos son :  la filtracion , la decantacion , el magnetismo y la evaporacion .

La filtracion
Se utiliza para separar un componente solido y otro liquido .

La decantacion
Se utiliza para separar componentes de la misma densidad .

El magnetismo
Se utiliza para separar dos componentes atraídos .

La evaporacion
Se utiliza en las salinas , unas de las salinas es la de la foto , para obtener sal .

Raquel

domingo, 14 de noviembre de 2010

Alteramos los ecosistemas

Nuestras actividades alteran los ecosistemas por tres causas :
  • SOBREXPLOTAMOS LOS RECURSOS NATURALES
Sobrexplotar los recursos naturales es , eliminarlos del medio ambiente mas deprisa de lo que tarda en regenerarse . Por ejemplo : cuando pescamos los peces pequeños no le damos tiempo a  que se  reproduzcan .
  • OCUPAMOS Y DESTRUIMOS EL MEDIO AMBIENTE
Nuestra población hace que vallamos ocupando extensiones de terrenos que antes eran espacios de medio ambiente .Por ejemplo : sustituimos los bosques , por cultivos , por pastos... .
  • CONTAMINAMOS
Arrojamos residuos industriales al medio natural y son perjudiciales para los animales . Por ejemplo :
  1. CONTAMINAMOS POR EL AIRE
  2. CONTAMINAMOS RÍOS , LAGOS....
  3. CONTAMINAMOS LOS SUELOS
Raquel

lunes, 8 de noviembre de 2010

AVE, MAMIFERO

El ornitorrinco, ave, reptil y mamífero según su genoma


Es el animal más enigmático del mundo: un mamífero australiano que pone huevos, que tiene el pico de un pato, está cubierto por una gruesa piel que le protege del frío, y además bucea en corrientes frías y caza sus presas gracias a un sistema sensorial eléctrico extraordinario, además de tener mano y piel palmeadas. El ornitorrinco incluso es venenoso como los reptiles.

Ornitorrinco


LUCÍA

domingo, 31 de octubre de 2010

Las relaciones alimentarias en el ecosistema.

En los ecosistemas, los seres vivos se alimentan de otros. Se establecen relaciones alimentarias.

En el ecosistema hay productores, consumidores y descomponedores.

  • Los productores: Son los organismos autótrofos. Como las plantas, las algas y algunas  bacterias, que fabrican sustancias a partir de dióxido de carbono, agua y  minerales.

  • Los consumidores: Son organismos heterótrofos, se alimenta de otros seres vivos.
                                     -Fitófagos: Se alimentan solo de plantas y algas
                                     -Carnívoros: Se alimentan de animales
                                     -Omnívoros: Se alimentan de plantas y de animales
                                     -Carroñeros: Se alimentan de cadáveres de animales

·        Los descomponedores: son organismos heterótrofos, se alimentan descomponiendo restos de seres vivos. Cuando descomponen obtienen:

                                           -Sustancias, que absorben y utilizan para alimentarse.
                                           -Minerales, agua y gases, que quedan en el medio y que
                                           los productores utilizan para fabricar sus alimentos .
      
Sonsoles   

sábado, 30 de octubre de 2010

Gregor Mendel

Gregor Mendel nació en Heinzerdof, Austria el 20 de Junio de 1822 y murió el 6 de Enero de 1884. Fue naturalista y monje católico. Se le conoce por descubrir las llamadas leyes de Mendel.

Mendel mostró sus trabajos en las reuniones de la sociedad de historia natural Brno el 8 de Febrero de 1865 y las publico en 1866 en las actas de la sociedad como experimentos de hibridación de las plantas. Los resultados fueron ignorados y pasaron treinta años para que los entendieran y reconocieran. Al representar las características fenotípicas de los guisantes las llamó caracteres.

Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter, cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes; El resultado de ese cruce fueron plantas amarillas

Sonsoles

miércoles, 27 de octubre de 2010

Los ecosistemas y sus tipos.

El mar, la playa, el bosque, la montaña… son lugares ocupados por seres vivos. Se distinguen tres componentes: El biotopo, la biocenosis y las relaciones.

·         El biotopo: formado por partes no vivas: agua, tierra, aire …

·         La biocenosis: es el conjunto de seres vivos que hay en el biotopo.

·         Las relaciones que establecen entre los seres vivos de la biocenosis y el biotopo.

Un ecosistema es un conjunto formado por un biotopo, por una biocenosis y por las relaciones que suceden entre si.

En un ecosistema hay seres vivos de muchos tipos. Cada tipo de seres vivos pertenece a una especie.
Una especie es un conjunto de seres vivos con características muy parecidas, se pueden reproducir entre ellos y tener descendientes con sus mismas características.

Los seres vivos que viven en cada ecosistema tienen unas características determinadas, llamadas adaptaciones, que les permiten sobrevivir en él. Logran:

-          Aprovechar  o soportar las condiciones del biotopo
-          Relacionarse con otros seres vivos

Estas pueden ser corporales o de comportamiento
-          Adaptaciones corporales: Las partes del cuerpo le permite hacer un determinada función.
-          Adaptaciones de comportamiento: Son acciones como emigrar en invierno para evitar las bajas temperaturas, excavar una madriguera para obtener un refugio.


Sonsoles


domingo, 24 de octubre de 2010

PENICILINA

La penicilina es un antibiótico empleado para el tratamiento de infecciones probocadas por bacterias.

 Descubierta por Alexander Fleming. Lo descubrió la mañana del viernes 28 de septiembre de 1928cuando estaba estudiando cultivos bacterianos en el hospital St. Mary en Londres.


También puede haber alergias a la penicilina.




Lucía.

domingo, 3 de octubre de 2010

Biografia

Isabel 1 de Castilla: Biografía


Isabel 1 de castilla, hija de Juan 2 de castilla y de Isabel de Portugal, nació en Madrigal de las Altas Torres (Ávila) el 22 de Abril de 1451, en un Jueves Santo.
El lugar y la fecha de nacimiento han sido históricamente discutidos, toda vez que cuando nace, nadie es consciente de la importancia que esa niña iba a tener en el futuro.

Madrigal era entonces una pequeña villa de realengo donde circunstancialmente residía su madre, Isabel de Aviz, y de ella recibe el nombre que entonces no era frecuente en España. Dos años después, en Tordesillas, nacerá su hermano Alfonso.

A la muerte de su padre en 1454, se retiró con su madre y su hermano Alfonso a la villa de Arévalo, donde vería los ataques de locura de su madre Isabel.

En 1461, Isabel y su hermano Alfonso son trasladados a Segovia, lugar donde se emplazaba la corte. En 1468, su hermano Alfonso murió, al parecer, envenenado, en Cardeñosa.

Consiguió que su hermanastro le otorgase el título de Princesa de Asturias, en una ceremonia que tuvo lugar en los Toros de Guisando, el 19 de septiembre de 1468, conocida como la Concordia de Guisando.

Isabel se proclama Reina de Castilla el 13 de diciembre de 1474 en Segovia, tomando como base el Tratado de los Toros de Guisando.

Recluida en Medina del Campo, cuando enfermó de un cáncer de útero que la llevó a la tumba, mandó que las misas por su salud se tornaran por su alma, bien segura de su próximo fin. Falleció poco antes del mediodía del 26 de noviembre de 1504, en el Palacio Real de Medina del Campo (Valladolid).

Sonsoles.


http://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_la_catolica

martes, 28 de septiembre de 2010

Welcome

Bienvenidos a nuestro blog. En esta pagina  os contaremos lo que nos suceda, lo que aprendamos en clase... Esperamos que os interesen y os gusten.
Si queréis, podéis dejarnos algún comentario con vuestra opinión.
Así podremos mejorar en lo que hayamos escrito mal.